{"id":1109,"date":"2026-10-09T20:28:33","date_gmt":"2026-10-09T20:28:33","guid":{"rendered":"https:\/\/stitmadinasragen.ac.id\/?page_id=1109"},"modified":"2026-10-09T20:28:33","modified_gmt":"2026-10-09T20:28:33","slug":"program-studi-s1-pendidikan-islam-anak-usia-dini-piaud","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/stitmadinasragen.ac.id\/?page_id=1109","title":{"rendered":"PROGRAM STUDI S1 PENDIDIKAN ISLAM ANAK USIA DINI [PIAUD]"},"content":{"rendered":"\n

PROFIL PROGRAM STUDI S1 PENDIDIKAN ISLAM ANAK USIA DINI (PIAUD)<\/h1>\n\n\n\n

Program Studi S1 Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD) merupakan salah satu program studi di STIT Madina Sragen yang berfokus pada pendidikan dan pengembangan anak usia dini melalui pendekatan pedagogik, nilai-nilai Islam, pengembangan karakter, serta inovasi pembelajaran. Program studi ini diarahkan untuk menghasilkan lulusan yang kompeten dalam pendidikan anak usia dini pada lembaga seperti TK, RA, BA, kelompok bermain, dan satuan PAUD lainnya sesuai kualifikasi yang berlaku.<\/p>\n\n\n\n

1. Identitas dan legalitas program studi<\/h2>\n\n\n\n
Komponen<\/th>Keterangan<\/th><\/tr>
Nama perguruan tinggi<\/td>Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah (STIT) Madina Sragen<\/td><\/tr>
Nama program studi<\/td>Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD)<\/td><\/tr>
Jenjang<\/td>Sarjana (S1)<\/td><\/tr>
Gelar akademik<\/td>S.Pd. (Sarjana Pendidikan)<\/td><\/tr>
Status perguruan tinggi<\/td>Swasta<\/td><\/tr>
Badan penyelenggara<\/td>Yayasan Perkasa Nusantara<\/td><\/tr>
Nomor SK pendirian perguruan tinggi<\/td>380 Tahun 2013<\/td><\/tr>
Tanggal SK pendirian perguruan tinggi<\/td>21 Februari 2013<\/td><\/tr>
Tahun pendirian khusus Prodi PIAUD<\/td>Perlu verifikasi melalui SK pembukaan program studi<\/td><\/tr>
Alamat kampus<\/td>Jl. HOS Cokroaminoto Gang III No. 3, Teguhan, Sragen, Jawa Tengah<\/td><\/tr>
Website resmi<\/td>stitmadinasragen.ac.id<\/a><\/td><\/tr>
Email<\/td>stitmadinasrg@gmail.com<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

2. Status akreditasi Prodi PIAUD<\/h2>\n\n\n\n

Terakreditasi Baik<\/h2>\n\n\n\n

Berdasarkan laman akreditasi resmi STIT Madina Sragen<\/p>\n\n\n\n

Lembaga akreditasi<\/td>BAN-PT<\/td><\/tr>
Nomor SK terbaru yang tercantum<\/td>3135\/SK\/BAN-PT\/Ak\/S\/VIII\/2023<\/td><\/tr>
Tanggal SK<\/td>8 Agustus 2023<\/td><\/tr>
Masa berlaku tercantum<\/td>Sampai 8 Agustus 2028<\/td><\/tr>
Peringkat<\/td>Baik<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

3. Visi keilmuan dan fokus pengembangan<\/h2>\n\n\n\n
Komponen<\/th>Uraian<\/th><\/tr>
Fokus keilmuan<\/td>Pendidikan Islam bagi anak usia dini<\/td><\/tr>
Perkembangan anak<\/td>Perkembangan fisik-motorik, kognitif, bahasa, sosial-emosional, moral, dan agama<\/td><\/tr>
Kompetensi pedagogik<\/td>Perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran anak usia dini<\/td><\/tr>
Pendidikan karakter<\/td>Pembiasaan akhlak, kemandirian, dan nilai-nilai Islam<\/td><\/tr>
Inovasi pembelajaran<\/td>Media edukatif, bermain sambil belajar, literasi awal, dan teknologi pembelajaran<\/td><\/tr>
Pengembangan mutu<\/td>Kurikulum berbasis capaian pembelajaran, penelitian, pengabdian, dan kemitraan PAUD<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

4. Dosen dan sumber daya akademik<\/h2>\n\n\n\n
Komponen<\/th>Keterangan<\/th><\/tr>
Jumlah dosen homebase<\/td>Perlu konfirmasi data aktif terbaru<\/td><\/tr>
Ketua Prodi dalam brosur PMB 2025<\/td>Siti Rochmahtun, S.Pd., M.Pd.<\/td><\/tr>
Sekretaris Prodi dalam brosur PMB 2025<\/td>Nisya Dwi Anggraeni, S.Pd., M.Pd.<\/td><\/tr>
Data mahasiswa<\/td>Perlu verifikasi berdasarkan semester aktif terbaru<\/td><\/tr>
Basis validasi<\/td>PDDikti, SISTER, SK penugasan, dan data akademik internal<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

5. Profil lulusan dan prospek karier<\/h2>\n\n\n\n
No.<\/th>Profil lulusan<\/th>Prospek bidang kerja<\/th><\/tr>
1<\/td>Pendidik anak usia dini<\/td>Guru TK, RA, BA, dan satuan PAUD sesuai kualifikasi<\/td><\/tr>
2<\/td>Pengelola lembaga PAUD<\/td>Pengelolaan administrasi dan program lembaga pendidikan anak usia dini<\/td><\/tr>
3<\/td>Pengembang media pembelajaran<\/td>Pembuatan alat permainan edukatif dan bahan ajar anak<\/td><\/tr>
4<\/td>Pendamping perkembangan anak<\/td>Pendampingan kegiatan stimulasi perkembangan sesuai kompetensi<\/td><\/tr>
5<\/td>Pengembang program pendidikan keluarga<\/td>Edukasi pengasuhan dan kemitraan keluarga dengan lembaga PAUD<\/td><\/tr>
6<\/td>Peneliti pemula pendidikan anak usia dini<\/td>Penelitian tindakan kelas dan evaluasi pembelajaran<\/td><\/tr>
7<\/td>Wirausaha pendidikan<\/td>Pengembangan layanan edukasi dan usaha berbasis pendidikan anak<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

6. Pelaksanaan tridarma dan penjaminan mutu<\/h2>\n\n\n\n
Bidang<\/th>Fokus kegiatan<\/th><\/tr>
Pendidikan<\/td>Kurikulum, RPS, CPL, praktik pembelajaran, dan evaluasi perkembangan anak<\/td><\/tr>
Penelitian<\/td>Perkembangan anak, pendidikan karakter, media edukatif, dan inovasi PAUD<\/td><\/tr>
Pengabdian kepada masyarakat<\/td>Pendampingan guru PAUD, edukasi keluarga, dan penguatan lembaga pendidikan<\/td><\/tr>
Kemahasiswaan<\/td>Praktik lapangan, kegiatan ilmiah, dan pengembangan kompetensi mahasiswa<\/td><\/tr>
Penjaminan mutu<\/td>Evaluasi pembelajaran, AMI, RTM, tindak lanjut, dan PPEPP<\/td><\/tr>
Kerja sama<\/td>Kemitraan dengan TK, RA, BA, kelompok bermain, dan lembaga PAUD lainnya<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

7. Data yang perlu dilengkapi untuk profil resmi<\/h2>\n\n\n\n
No.<\/th>Dokumen atau data<\/th>Tujuan<\/th><\/tr>
1<\/td>SK pembukaan khusus Prodi PIAUD<\/td>Memastikan tahun, tanggal, dan nomor izin pendirian<\/td><\/tr>
2<\/td>Sertifikat akreditasi terbaru<\/td>Memastikan peringkat dan masa berlaku<\/td><\/tr>
3<\/td>Daftar dosen aktif dan NIDN<\/td>Validasi sumber daya manusia<\/td><\/tr>
4<\/td>Data mahasiswa dan lulusan<\/td>Mengukur perkembangan program studi<\/td><\/tr>
5<\/td>Kurikulum dan CPL terbaru<\/td>Memastikan kesesuaian kompetensi lulusan<\/td><\/tr>
6<\/td>Data penelitian dan pengabdian dosen<\/td>Menggambarkan kinerja tridarma<\/td><\/tr>
7<\/td>Data kemitraan dan tracer study<\/td>Mengukur relevansi lulusan<\/td><\/tr>
8<\/td>Data sarana praktik PAUD<\/td>Memastikan dukungan fasilitas pembelajaran<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

8. Ringkasan profil Prodi PIAUD<\/h2>\n\n\n\n
Aspek<\/th>Keterangan<\/th><\/tr>
Nama program studi<\/td>S1 Pendidikan Islam Anak Usia Dini<\/td><\/tr>
Institusi<\/td>STIT Madina Sragen<\/td><\/tr>
Badan penyelenggara<\/td>Yayasan Perkasa Nusantara<\/td><\/tr>
SK pendirian institusi<\/td>380 Tahun 2013<\/td><\/tr>
Tanggal pendirian institusi<\/td>21 Februari 2013<\/td><\/tr>
Tahun pendirian khusus PIAUD<\/td>Belum terverifikasi<\/td><\/tr>
Akreditasi<\/td>Baik<\/td><\/tr>
Nomor SK akreditasi terbaru yang tercantum<\/td>3135\/SK\/BAN-PT\/Ak\/S\/VIII\/2023<\/td><\/tr>
Masa berlaku tercantum<\/td>Sampai 8 Agustus 2028<\/td><\/tr>
Website<\/td>stitmadinasragen.ac.id<\/a><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

PROFIL PROGRAM STUDI S1 PENDIDIKAN ISLAM ANAK USIA DINI (PIAUD) Program Studi S1 Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD) merupakan salah satu program studi di STIT Madina Sragen yang berfokus pada pendidikan dan pengembangan anak usia dini melalui pendekatan pedagogik, nilai-nilai Islam, pengembangan karakter, serta inovasi pembelajaran. Program studi ini diarahkan untuk menghasilkan lulusan yang […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"ocean_front_end_style_editor":"no","ocean_post_layout":"","ocean_both_sidebars_style":"","ocean_both_sidebars_content_width":0,"ocean_both_sidebars_sidebars_width":0,"ocean_sidebar":"","ocean_second_sidebar":"","ocean_disable_margins":"enable","ocean_add_body_class":"","ocean_shortcode_before_top_bar":"","ocean_shortcode_after_top_bar":"","ocean_shortcode_before_header":"","ocean_shortcode_after_header":"","ocean_has_shortcode":"","ocean_shortcode_after_title":"","ocean_shortcode_before_footer_widgets":"","ocean_shortcode_after_footer_widgets":"","ocean_shortcode_before_footer_bottom":"","ocean_shortcode_after_footer_bottom":"","ocean_display_top_bar":"default","ocean_display_header":"default","ocean_header_style":"","ocean_center_header_left_menu":"","ocean_custom_header_template":"","ocean_custom_logo":0,"ocean_custom_retina_logo":0,"ocean_custom_logo_max_width":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_width":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_width":0,"ocean_custom_logo_max_height":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_height":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_height":0,"ocean_header_custom_menu":"","ocean_menu_typo_font_family":"","ocean_menu_typo_font_subset":"","ocean_menu_typo_font_size":0,"ocean_menu_typo_font_size_tablet":0,"ocean_menu_typo_font_size_mobile":0,"ocean_menu_typo_font_size_unit":"px","ocean_menu_typo_font_weight":"","ocean_menu_typo_font_weight_tablet":"","ocean_menu_typo_font_weight_mobile":"","ocean_menu_typo_transform":"","ocean_menu_typo_transform_tablet":"","ocean_menu_typo_transform_mobile":"","ocean_menu_typo_line_height":0,"ocean_menu_typo_line_height_tablet":0,"ocean_menu_typo_line_height_mobile":0,"ocean_menu_typo_line_height_unit":"","ocean_menu_typo_spacing":0,"ocean_menu_typo_spacing_tablet":0,"ocean_menu_typo_spacing_mobile":0,"ocean_menu_typo_spacing_unit":"","ocean_menu_link_color":"","ocean_menu_link_color_hover":"","ocean_menu_link_color_active":"","ocean_menu_link_background":"","ocean_menu_link_hover_background":"","ocean_menu_link_active_background":"","ocean_menu_social_links_bg":"","ocean_menu_social_hover_links_bg":"","ocean_menu_social_links_color":"","ocean_menu_social_hover_links_color":"","ocean_disable_title":"default","ocean_disable_heading":"default","ocean_post_title":"","ocean_post_subheading":"","ocean_post_title_style":"","ocean_post_title_background_color":"","ocean_post_title_background":0,"ocean_post_title_bg_image_position":"","ocean_post_title_bg_image_attachment":"","ocean_post_title_bg_image_repeat":"","ocean_post_title_bg_image_size":"","ocean_post_title_height":0,"ocean_post_title_bg_overlay":0.5,"ocean_post_title_bg_overlay_color":"","ocean_disable_breadcrumbs":"default","ocean_breadcrumbs_color":"","ocean_breadcrumbs_separator_color":"","ocean_breadcrumbs_links_color":"","ocean_breadcrumbs_links_hover_color":"","ocean_display_footer_widgets":"default","ocean_display_footer_bottom":"default","ocean_custom_footer_template":"","footnotes":""},"class_list":["post-1109","page","type-page","status-publish","hentry","entry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/stitmadinasragen.ac.id\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/1109","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/stitmadinasragen.ac.id\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/stitmadinasragen.ac.id\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/stitmadinasragen.ac.id\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/stitmadinasragen.ac.id\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1109"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/stitmadinasragen.ac.id\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/1109\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1110,"href":"https:\/\/stitmadinasragen.ac.id\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/1109\/revisions\/1110"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/stitmadinasragen.ac.id\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1109"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}